獎勵小孩的禮物 鋼筆尖下的書法：傳統與時尚的書寫
鋼筆尖下的書法：傳統與時尚的書寫
鋼筆尖下的書法：傳統與時尚的書寫 評價
網友滿意度： 鋼筆尖下的書法：傳統與時尚的書寫 鋼筆尖下的書法：傳統與時尚的書寫
常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?
我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己
但我覺得父母一定不能忽略鼓勵，沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進
而忘了真正的努力的目的!
我是這麼想的但也不一定是對的!
我還是會常常爬文看看別人的看法，父母有一輩子做不完的功課
分享一篇我覺得分析不錯的觀點
以下文章擷取自媽媽育兒百科
1.獎勵的目的要明確
事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵，使孩子有一個明確的目標。
當然，目標不能定得太高，否則孩子會因難以實現而放棄爭取。
2.不用金錢獎勵孩子父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子，可能會使孩子產生金錢萬能的思想，
而且會產生對金錢的盲目崇拜，是弊大於利的。在孩子成長的過程中，父母的鼓勵和認同是不可或缺的。
但要注意的是，這種獎勵必須是純潔的，著力於精神的，有益於心靈的，而不是沾滿銅臭味的。
3.犯錯就要處罰如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，雖然他可能不是故意的，但是父母也要教育他這是他的過錯。
他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。父母對孩子懲罰時要實事求是，偏離事實的指責，孩子是不會服氣的，也達不到懲罰的效果。
同時，懲罰要注意場合，當眾指責孩子，會極大損害孩子的自尊心。
4.懲罰要及時當孩子出現了不良行為時，父母應立即進行懲罰，
使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫，否則懲罰的作用會減弱，而失去了效果。懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。
5.要教而罰父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視
你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。
如果你發現孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。
你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。
6.懲罰要言出必行當孩子犯某一種過錯時要懲罰他，如果父母警告過他，那麼在他犯錯後，就一定要實行懲罰的諾言。
假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
獎勵的策略和原則：
7.少獎為佳適當時候、適當次數的獎勵，就相當於給發動機加油，可以起到很好的作用，但切不可太濫。
8.獎態度不獎分數大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。
因為從長遠看，態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。
9.一諾千金如果和孩子有了約定，比如有的家長是定考多少分，有的家長是定考到第幾名，就一定要兌現。
如果孩子達到了約定的要求，就要堅決獎勵，做父母的不兌現自己的承諾，就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。
10.獎品適當，價值適中10.獎品適當，價值適中獎勵的價值不要太高，其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。
有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣，常常給孩子價值過高和不適當的獎勵，那樣反而會害了孩子。
比如有的家長因為孩子某次考試滿分，就給孩子買電腦買遊戲機，結果孩子玩物喪志。
看完真的又學了一課了!
因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課，在阿公阿榪家也有乖乖聽話
所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝
我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園
另一個上了國小
每次要買玩具用品就要跑很多地方!
這次我決定在Yahoo購物中心買
其實是因為看到滿額折抵金送的蠻多的，所以很心動
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收到實品真的覺得質感不錯，而且我家寶貝都很喜歡
鋼筆尖下的書法：傳統與時尚的書寫 就推薦給大家囉~
送給孩子一個開學禮物讓他們更有動力完成學業~
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書法尖高手首度大集合！教你寫出硬筆書法美字！
日常生活中儘管提筆寫字的機會不多，但不知你是否曾察覺，只要一握住鋼筆，心頭便自然會傳來一陣悸動。這悸動來自於期待，透過運用這支鋼筆，自己將會寫出怎麼樣的字呢？
除此之外，當然有人還有更進一步的期待：我想寫出賞心悅目的鋼筆美字。更有甚者，目前有一群醉心於用鋼筆的書法尖寫出傳統漢字書法的玩家，心中渴望自己能寫出更具韻味的硬筆書法美字。
《鋼筆尖下的書法》集結了寫字社團中的寫字高手，與所有愛好硬筆字與硬筆書法字的同好們分享他們的經驗與心得。
除了教你寫出美字的要訣，告訴大家左撇子寫字的訣竅，還有詳盡的永字八法筆劃解說與示範。除了八法，再進一步介紹進階的「二法」，建議你一定要練習！
而本書九位硬筆字與硬筆書法字高手的字帖，更是本書的重點：
楷書，隸書，行楷（心經），行書，草書。
在跟著字帖書寫的過程中，相信你一定能領略到創作的愉悅感，不管寫出的字美或不美，它們都是專屬於你自己的創作，你會渴望與人分享書寫過程中的雀躍與喜悅感，以及分享完成作品的成就感。
在靜心寫字的過程中，更會暫時忘卻日常的煩憂，紓解日積月累沉澱於心靈中的壓力。這便是書寫的樂趣與魅力所在！
【名人推薦】
李蕭錕（台北藝術大學美術系教授）
周正濤（律師）
夏一新（身心精神專科診所院長）
徐緣（壹傳媒首席營銷官）
最近使用書法尖寫字，在書法尖接觸到紙張，墨水在紙張上化成心靈想表達的文字時，那種無限的成就感，及渴望自己將文字表達到最美的意境，以符合內心中對於想要表達文字的崇敬，這種簡簡單單的初衷，讓我們持續想寫字，持續享受寫字的樂趣，因為我們藉由寫字來達到身心靈的一致，來體驗原來書寫的過程，其實是肯定我們自己內心最好的方式，因為每一筆每一觸都是我們最真實的生命力，而書寫創造出來的字，也印證了我們心念的永恆存在。
用鋼筆「寫字」，恰恰好印證了我們多麼渴望將「心」中最真實的想法、思念、感覺「書」寫出來，《鋼筆尖下的書法》或許也替我們表達了這份無法言喻的感受。
--王君雄（賽斯法律事務所所長．作家）
寫字練字就是重拾赤子之情，專注在字裡行間，不求什麼，只想盡情體會筆墨當下所帶來的美好滋潤。
--王穎珍（《小王子花體字集》作者）
也該是時候了！
這波莫名的鋼筆熱潮從單純收藏玩賞轉成手寫風潮，最後演化為書法狂熱；不同於學生時代在壓力之下的強迫書寫，這次，是所有人主動追求書法之美，而在「工欲善其事、必先利其器」的邏輯之下，對書法尖的需求也就順理成章。
如今台灣的硬筆書法在高品質筆尖推波助瀾下，得以超脫非主流的邊緣成為主要甚至主流的書寫方式。
本狼很榮幸是這個風潮的推手之一！
那，以後呢？硬筆書法以後會走到哪裡去呢？
不管它會到哪裡，本狼都會帶著一支鈦書尖，然後，勇往直前、直達人跡罕之地！
--天狼（狼紙出品人）
作者資料
大鳥博德
重拾鋼筆大約兩年的時間，發現鋼筆的世界浩瀚無垠，因而醉心於習字玩筆，尤其喜好各式書法尖鋼筆特殊韻味的筆觸，透過日常寫字靜心、抒發壓力，尋求生命中的正面能量。
左日青
從小是個沒耐性的孩子，父母要求我上學校的書法課練心。有一回參加校內的書法比賽得了優勝名次，就此展開征戰校內外的各場書法比賽。平日時常拿鉛筆模擬書法韻味的書寫，在一次偶然的際遇下參加了筆聚認識老山羊書法尖，就此開啟了對老山羊書法尖的喜好。
石沐凡
目前是醫學系學生，筆齡約兩年。擁有許多奇奇怪怪的廣泛興趣，夢想是當個餓不死的藝術家，可惜事與願違。
安妮
【跟安妮手寫趣】粉絲頁原本只是記錄安妮練字的進展，除了字，所寫的內容也廣受粉絲們的關注與期待，深感練字不再是個人的事，希望更多人感受到手寫的溫度，進 而提筆寫字，在一筆一劃書寫的過程中達到靜心，享受寫字的樂趣，藉由寫字傳遞正能量，正如「贈人玫瑰，手有餘香」，彼此都受惠。安妮Annie Chi（美國禪繞畫#23期認證教師）
舒顏萃台南吳讋倫
至今習字已有二十八個年頭，回想開始接觸書法的源頭......記得當時是小學三年級，有一 天我在家裡看見一支毛筆，隨手拿起寫了一個「正」字，不假思索與媽媽分享，媽媽看了我的字之後，拿去跟老師討論，覺得我可以下工夫學書法，就此開始書法之 路。一路走來，一邊練習一邊接觸大大小小無數比賽，例如：國語文競賽、學生美展、文化盃、獅子會......感觸良多。十七歲時停止比賽，仍繼續我的書法創作之 路。多年前我就在尋覓可以寫粗細筆劃的鋼筆，一度還放棄了，直到遇見老山羊書法尖，讓我驚豔不已，練習至今還是樂趣無窮呢。
林嘉發
在高中時期，當同學忙著談戀愛、打橋牌時，我卻喜歡上一個人舞文弄墨，沉浸在書法裡，任筆尖或藏拙或出鋒，遊走九宮格之間，氣定神閒，不亦樂乎！現在身為一 位中西醫師，我更重視身心靈的整合治療。平日診務繁忙，下診時總愛寫寫字，行草楷隸－帶我到另一方天地，心也跟著自在放鬆。
林蔓宇
台中人。小學四年級時由於自己是左撇子字寫得太醜，被老師在公開場合訓了一頓，當場流下眼淚，從此父親請了專門學寫字的老師教我寫字、以及寫書法。當時天天 五點起來練字，寫得不好還會被父親懲罰。羅馬不是一天造成的，現在的我還是天天練字。所謂不進則退，看到別人好看的字我會研究。我用部首來練習，打基礎打 好，再來就是自我練寫了。我不是很厲害，但是我很努力！
洪銘澤
生於台北。從事戲劇電視、電影美術設計。主要工作是為戲劇中的年代時空背景、人物個性，製作出適合的空間與氛圍，設計出場景與佈景的陳設。近幾年也製作戲劇節目，作品列舉：
大愛長情劇展：男丁格爾（製作人）
大愛劇場：紅塵驛站（統籌製片）
電影：淚王子（美術指導）
電視：大愛「草山春暉」、「大地之子」。公視「凌晨2:45」、「今晚你想點什麼」（美術指導）
劉風亞
我是Banker（銀行家）。自幼每逢農曆過年，都會見到父親和叔叔們，揮灑毛筆，寫著春聯的場景。兒時情景，記憶猶新，也延續著自己到現在對於書寫的興 趣。 高壓的金融工作，尋求宣洩及靜心的平衡。暫告當日壓力後的夜晚，坐下來靜心持筆。轉移心靈思緒於筆尖之下，瀟灑揮舞筆墨於字裡行間之山水天下。漸漸的，執 筆書寫已成為一種態度和生活習慣。也打造另外一種傳承吾兒成長的方式和回憶建立。我來自傳統，擁抱書寫的時尚。
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